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人数增经费紧 美社区学院选课难威胁留学生身份

  中新网9月6日电 据美国《侨报》报道,今年秋季美国南加州地区社区学院入学人数达到历史最高点,而课程和班级人数却由于经费问题有所减少,许多学生都没能够选上课,其中一些国际学生的身份更是受到影响。

  “你选上课了吗?”一时间成了洛杉矶地区社区学院学生见面的问候语。南加州地区社区学院新生入学人数较往年有所增加,而课程和班级人数却由于经费问题有所减少,许多学生在开学的第一件事--选课上,就遇到了难题。

 

  刚刚从中国来到美国的留学生Michelle在熙熙攘攘的校园中奔忙了几天,也没有把该选的课搞定。她发愁地说,“如果我选不满12个学分,我的国际学生身份就会出现问题,很可能就不能在美国继续呆下去了。我才刚刚到这里,怎么就会遇到这样的问题?”

  像Michelle这样的学生并不是一个孤立的个案。据帕萨迪纳城市大学魏瑞琴教授介绍,到目前为止,的确有许多学生,尤其是新生,都没有选上课。该校虽然没有减课,但是由于缩减预算,每个班的人数平均减少了5人。

  她说,“有一个从中国来的国际学生表示想选我的中文2段课程,我很惊讶因为这门课对于她的中文水平来讲无疑是太浅显了。但是这个学生却说如果我再选不满12学分的课程,就保不住留学签证上的全职学生身份,并恳请我能够收下她。”

  魏教授解释说,虽然她很同情这个学生的处境,但是她不能够答应她。一是这门功课从学术上对她无益,另外,也是对别人的不公。她的这门课目前有8个空位,有15人都要求加进来,这种情况下如果同意她进来,是对其他真正想学汉语的学生的不公平。

  她建议国际学生如果在选课方面遇到困难,马上与学校的国际学生顾问联系,解释一下选课对于身份的影响,看一看他们能否能够提供帮助。

  加州社区大学教育总监司考特(Jack Scott)说,2008-09学年加州社区大学的入学人数达到了历史最高点,总人数达290万,比上一年增加了5%。而2009-10学年入学人数将更高,原因一是失业率增加,许多人回炉再造;二是加大和州大系统缩招。

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作者: 一位访客, 2012 02 09
对社区大学没有兴趣!

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